IO19 io JLPT N4 문법 #15, ～たところ/ ～했더니, ～한 결과 안녕하세요! 이오JLPT의 「이오」 선생님입니다👩🏫 오늘의 문법은 『～たところ(したら、した結果)』 ～했더니, 했는데 (새로운 발견, 뜻밖, 놀라움 등) 일본어능력시험 N4 문법입니다. 『～たところ』는 ｢어떤 일을 한 결과, 이런 상황이었다, 이런 새로운 사실을 알았다｣고 말하고 싶을 때 사용합니다. 예문을 보겠습니다. A : この間(あいだ)の工場(こうじょう)のトラブルはどうなった？ 얼마 전 공장문제는 어떻게 됐어? B : 山田さんに電話(でんわ)したところ、 問題(もんだい)なく終(お)わったそうです。 야마다 씨에게 전화했더니, 문제없이 끝났다고 합니다. C :よかった。安心(あんしん)したよ。 다행이다. 안심했어. 어떤 회사에서 문제가 일어난 것 같습니다. 상사가 그 후 어떻게 되었는지를 묻자, 부하가 ｢.. 2021. 11. 1. io JLPT N4 문법 #14, ～たことが ある/ ～한 적이 있다 안녕하세요! 이오JLPT의 「이오」 선생님입니다👩🏫 오늘의 문법은 『～たことがある』 ～한 적이 있다 일본어능력시험 N4 문법입니다. 『～たことがある』 는 과거에 경험한 것을 말하고 싶을 때 사용하는 문법입니다. 우선 예문을 함께 봅시다. A：実(じつ)はね、小学生(しょうがくせい)のころ、 映画(えいが)に出たことがあるんだ。 실은, 초등학교 때 영화에 나온 적이 있어. B：え？ 本当(ほんとう)？ すご～い！ 어? 정말? 대박이다~! A는 『～たことがある』 를 사용하여 「영화에 나왔다」는 자신의 옛 경험을 여자에게 전하고 있습니다. B는 그 말을 듣고 놀라고 있군요. 그럼 여기서 접속을 확인해 보겠습니다. 『～たことがある』 는 동사의 「た형」에 「ことがある」를 접속합니다. 「読みます」는 「読.. 2021. 11. 1. io JLPT N4 문법 #13, ～たい/ ~하고 싶다 안녕하세요! 이오JLPT의 「이오」 선생님입니다👩🏫 오늘의 문법은 『～たい』 ～하고 싶다 일본어능력시험 N4 문법입니다. 『～たい』 는 말하는 사람이 자신의 희망을 표현할 때 사용합니다. 예문을 함께 봅시다. A : 夏休(なつやす)みの旅行(りょこう)、どこへ行こうか？ 여름휴가여행, 어디로 갈까? B : 北海道(ほっかいどう)に行きたいな。 홋카이도 가고 싶어. A : いいね。ラベンダー畑(ばたけ)が見たいな。 (홋카이도) 좋지. 난 라벤더 밭 보고 싶어. ｢어디로 갈까?｣ 라는 A의 질문에 B는, 홋카이도 (가고 싶다) 는 자신의 희망을 전하기 위해 ｢行きたい (가고 싶다)｣ 라는 표현을 썼습니다. 그리고 이 의견에 찬성한 A는, 홋카이도에서 유명한 라벤더 밭 을 ｢見たい｣ (보고 싶다) 고 본인.. 2021. 11. 1. io JLPT N4 문법 #12, ～ところだ/ (이제) ～하려는 참이다. (한창) ~하고 있는 중이다. (지금 막) ~했다 안녕하세요! 이오JLPT의 「이오」 선생님입니다👩🏫 오늘의 문법은 『～ところだ』 ~참입니다 일본어능력시험 N4 문법입니다. 『～ところだ』 는 어떤 동작이나 상황이 어느 단계에 있는지를 말하고 싶을 때 사용하는 표현입니다. 『～ところだ』 는 앞에 접속하는 동사의 형태에 따라 ｢동작 직전｣ ｢동작의 진행중｣｢동작 직후｣의 3가지 의미로 나뉩니다. 우선은 접속과 의미를 3가지로 나누어 설명하겠습니다. 첫번째, 동사 사전형에 ｢ところだ｣가 접속하는 경우입니다. 이 용법은 ｢동작 직전｣을 나타냅니다. 예를 들어, 동사 ｢食べる｣에 ｢ところだ｣를 접속, ｢食べるところだ｣(먹으려는 참이다). ｢ケーキを食べるところです｣는 ｢이제부터 케잌을 먹겠습니다｣란 의미가 됩니다. 다음으로 두번째, 동사 ｢てい.. 2021. 11. 1. io JLPT N4 문법 #11, ～すぎる/ 지나치게 ～하다,너무 ~하다 안녕하세요! 이오JLPT의 「이오」 선생님입니다👩🏫 오늘의 문법은 『～すぎる』 (지나치게, 심하게, 너무) ~하다 일본어능력시험 N4 문법입니다. 『～すぎる』 는 어떤 행위나 상태가 도를 지나쳤을 때 사용합니다. 예문을 살펴보겠습니다. A: いつもどこで勉強しますか。 항상 어디서 공부하세요? (보통 어디서 공부하세요?) B: カフェです。しずかすぎる所では勉強できません。 카페에서 해요. 너무 조용한 곳에서는 공부할 수 없어요. (공부가 안되요.) A: 私と反対ですね。私は、うるさすぎる所では勉強できません。 저랑 반대네요. 저는 너무 시끄러운 곳에서는 공부할 수 없어요. (공부가 안되요.) A가 ｢어디서 공부하냐｣ 고 묻자, B는 ｢카페｣ 라고 답하였습니다. 너무 조용한 곳에서는 공부를 할 수 없기 (.. 2021. 11. 1. io JLPT N4 문법 #10, ～しか ～ない/ ~밖에 ~없다,~못한다,~하지 않는다 안녕하세요! 이오JLPT의 「이오」 선생님입니다👩🏫 오늘의 문법은 『～しか～ない』 ~밖에 ~안하다 (~할 수 없다, ~못하다) 일본어능력시험 N4 문법입니다. 『～しか～ない』 는 뒤에 부정 표현이 오고 어떤 일이 한정적임을 나타내는 문법입니다. 먼저 예문을 살펴보겠습니다. A：田中さん、疲(つか)れていますね。どうしたんですか？ 다나카 씨, 피곤해 보이시네요. 무슨 일 있었어요? B：ああ、昨日(きのう)は仕事(しごと)が忙(いそが)しくて、 2時間しか寝(ね)られなかったんです。 아, 어제는 일이 바빠서 2 시간 밖에 못 잤습니다. A：え～、大丈夫(だいじょうぶ)ですか？ 아~ 괜찮으세요? B는 ｢잠을 못 잤다｣고 말했습니다만, 전혀 잠을 안 잔 것은 아닙니다. 잔 시간은 2시간입니다. 즉 ｢2시간 밖에 못잤다｣.. 2021. 11. 1. io JLPT N4 문법 #9, ～くなる ～になる / ~하게 되다,~가 되다,~해지다 안녕하세요! 이오JLPT의 「이오」 선생님입니다👩🏫 오늘의 문법은 『～くなる・～になる』 ~하게 되다 일본어능력시험 N4 문법입니다. 『～くなる・～になる』 는 어떤 일이나 상태가 바뀐다, 변화한다는 의미의 문법입니다. 먼저 예문을 살펴보겠습니다. A: 田中さん、見ましたよ。SNSの写真(しゃしん)。 息子(むすこ)さん、昨日(きのう)、誕生日(たんじょうび)だったんですよね？ 다나카 씨, 봤어요. SNS 사진.어제 아드님 생일이었지요? B: はい、昨日で3歳(さんさい)になりました。 네, 어제로 3살이 됐어요. A: わ～、もう3歳？大(おお)きくなりましたね！ 와~ 벌써 3살이에요? 많이 컸네요! 「3살이 됐어요｣는 2살에서 3살로 바뀌었다는 의미입니다. 또 ｢컸네요｣ 는 이전에는 작았는데 지금은 크다란 의미입.. 2021. 11. 1. io JLPT N4 문법 #8, ～くする ～にする / ～게 하다 안녕하세요! 이오JLPT의 「이오」 선생님입니다👩🏫 오늘의 문법은 『～くする・～にする』 ~하게 하다 일본어능력시험 N4 문법입니다. 『～くする・～にする』 는 사람의 의지로 어떤 일이나 상태, 성질을 바꾼다는 뜻입니다. 먼저 예문을 살펴보겠습니다. A：このスープ、辛(から)くするとおいしいよ。 이 라멘, 국물을 맵게 하면 맛있어. B：え、私、辛いの苦手(にがて)なの。 辛くするのは、ちょっと…。 어, 나 매운 거 잘 못 먹어. 맵게 하는 건 좀... A는 매운 라멘을 좋아해서 라멘에 뭔가를 넣어 매운 라멘으로 바꾸면 맛있다고 권하고 있습니다. ｢辛くする｣ (맵게 한다) 는 ｢辛くないもの｣ (맵지 않은 것) 을 ｢辛いもの｣ (매운 것) 으로 바꾼다는 뜻입니다. 그럼 여기서 접속을 확인해보도록 하죠. ｢い.. 2021. 11. 1. io JLPT N4 문법 #7, ～が見える、 ～が聞こえる / ～가 보이다,～가 들리다 안녕하세요! 이오JLPT의 「이오」 선생님입니다👩🏫 오늘의 문법은 『～が見える・～が聞こえる』 ～이 보이다 ・～이 들리다 일본어능력시험 N4 문법입니다. 『～が見える・～が聞こえる』 는 자연스럽게 눈에 들어 오는 것, 귀에 들어 오는 것을 의미합니다. 특별한 노력을 하지 않아도, 눈이나 귀로부터 저절로 정보를 얻을 수 있다는 뜻입니다. 예문을 함께 봅시다. A: いい部屋(へや)ですね。 窓(まど)から外(そと)の景色(けしき)がよく見(み)えますね。 좋은 방이네요. 창문에서 바깥 경치가 잘 보이네요. B: そうでしょう？ 晴(は)れた日(ひ)には富士山(ふじさん)も見えるんですよ。 그렇죠? 맑은 날에는 후지산도 보인다구요. A: うわあ、すてきですね。 우와, 멋지네요. A는 창문에서 보면 경치가 눈에 들어온다고.. 2021. 11. 1. 이전 1 2 다음 반응형
